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Polityczna i militarna batalia o przyłączenie Wielkopolski do Polski po I wojnie światowej na kartach podręczników do nauczania historii. Casus polsk…

2020

In the opinion o f the vast majority o f historians, school histoiy education is extremely important. They emphasize that it plays a key role not only from the point ofview ofshaping the knowledge ofyoung people about the past, but also in defining the historical awareness o f the whole society, because often what students learn at school determines their lifelong knowledge o f many historical issues. Unfortunately, the awareness o f these obvious statements does not go hand in hand with respect for the achierements o f history didactics. As a scientific discipline, history didactics undertakes as one o f its most important research areas the analysis o f school history textbooks which are …

history school textbooksmethodology of history didacticsThe Second Polish Republicparyska konferencja pokojowaszkolne podręczniki do nauczania historiiThe Greater Poland uprising of 1918-1919dydaktyka historiiParis Peace ConferenceDruga RzeczpospolitaPowstanie wielkopolskie (1918-1919)Przegląd Zachodni
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La storia, gli storici

2012

Questo volumetto raccoglie gli atti di un dibattito svoltosi presso la Facoltà di Lettere e Filosofia di Palermo il 29 novembre 2000. Il tema della discussione, “la storia, gli storici”, riguardava i manuali di storia in uso nelle scuole superiori, con l’intervento non solo di professori universitari di storia, ma anche di docenti di alcuni licei palermitani, in un confronto – tanto interessante quanto raro – tra mondo universitario e mondo scolastico. La scelta del tema non era ovviamente casuale ma rispondeva a un’esigenza ben precisa: discutere il contenuto di due mozioni presentate rispettivamente presso il Consiglio regionale del Lazio e, pochi giorni dopo, presso l’Assemblea Regionale…

storiografia revisionismo manualiSettore M-STO/04 - Storia ContemporaneaSettore M-STO/02 - Storia ModernaHistoriography revisionism school textbooks
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